Review 2: vận dụng Unit 4–5

The students have included affordable housing in their plan for an imaginary city. Các học sinh đã đưa nhà ở vừa túi tiền vào kế hoạch cho một thành phố tưởng tượng.

In the role-play, Lan cannot afford to rent a flat near her workplace. Trong bài đóng vai, Lan không đủ khả năng thuê căn hộ gần nơi làm việc.

The fictional town has expanded beyond the river since the new bridge opened. Thị trấn hư cấu đã mở rộng qua bên kia sông kể từ khi cây cầu mới mở.

A resident asked whether the proposed bus route would pass her street. Một cư dân hỏi tuyến xe buýt được đề xuất có đi qua phố của cô ấy không.

The class compared two fictional reports about unemployment in the town. Lớp so sánh hai báo cáo hư cấu về tình trạng thất nghiệp trong thị trấn.

A larger proportion of the model city's budget now goes to public transport. Một tỷ lệ lớn hơn trong ngân sách của thành phố mô hình hiện dành cho giao thông công cộng.

In our proposal, residents need a reliable bus service before they can leave their cars at home. Trong đề xuất của chúng tôi, cư dân cần dịch vụ xe buýt đáng tin cậy trước khi có thể để xe riêng ở nhà.

This is the first time I have travelled through the city during rush hour. Đây là lần đầu tôi đi xuyên thành phố vào giờ cao điểm.

The old industrial area has gradually become a neighbourhood of small workshops. Khu công nghiệp cũ đã dần trở thành một khu phố có các xưởng nhỏ.

Several characters in the story moved to the city to seek work. Một số nhân vật trong truyện chuyển tới thành phố để tìm việc.

The project was challenging because each customer needed a different solution. Dự án đầy thử thách vì mỗi khách hàng cần một giải pháp khác nhau.

I found training the new volunteers rewarding, although it took patience. Tôi thấy việc đào tạo tình nguyện viên mới có ý nghĩa, dù việc đó đòi hỏi kiên nhẫn.

The task was repetitive, but checking every label still required care. Công việc lặp đi lặp lại, nhưng kiểm tra từng nhãn vẫn đòi hỏi sự cẩn thận.

The fictional job offers flexible hours so that staff can attend evening classes. Công việc hư cấu cho phép giờ làm linh hoạt để nhân viên có thể học lớp buổi tối.

My character works the morning shift and studies in the afternoon. Nhân vật của tôi làm ca sáng và học vào buổi chiều.

The advertisement states an hourly wage, but it does not mention a bonus. Quảng cáo ghi tiền công theo giờ nhưng không đề cập khoản thưởng.